第三十六章秦兴旺1932-1937(4)
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(一).
由于在德国的出色表现,秦兴旺回国后,再次获得了晋升,成为了少校。
再上海休整,准备从新编排之际,爸爸妈妈从北平来信,要他常去拜访问候爸爸的老师柳老先生,令人不解的是爸爸在信中含糊地说明,要他和老师的女儿蔓青搞好关系,这是什么意思呢?
说起爸爸和这位柳老师的关系,真不知用什么来形容。
秦家原是富裕人家,在农耕社会的中国,所谓富裕也只不过是家有余粮,有个几进的宅院,略有几亩薄地而已。但到了秦兴旺的祖父这一辈,只有他一个男儿,从小由于患上了“童子咳”,到处寻医访药,花光了家里的积蓄,田亩也荒废了。当时妇女们都裹着小脚的,不但走不了远路,更不可能下地干重活。家有万金,不如日进一斗,渐渐家境就贫穷了。大房换成了小房,但秦兴旺的祖父仍没忘了,教教秦兴旺的爸爸识千字文,背背百家姓、三字经什么的。因此,秦兴旺的父亲识的字,比那些上过私塾的孩子也差不了多少。
但到了清末民国初年,新学堂开始在各地建立了,看着家境稍好点的十来岁的孩子,都被这书包走进学校,不仅学习各门功课,还在一起唱歌游戏,做体操,而他自己只能提着一个竹篮和一个木制的扁方盒,在学校门口摆小摊,赚点钱,好贴补家用。
这时秦的祖父病仍未见好,秦父在家又是长子,这么小,如此瘦弱的肩膀就要担起全家的希望。
(二).
柳先生原名柳寄音,出生在清末,祖籍上海浦东高桥,当时属松江县。祖孙三代都是读书人,柳先生本人是清末两江倒数第二科举人。
清末的腐朽昏暗,让稍有点知识的人大概都知道天下要变了。
从小在子乎者也声中长大的柳先生,却有满腹忧国忧民的情怀。他年纪轻轻就认为,天下的举人、秀才甚至于状元再多,那不过是学成文武艺,货与帝王家,莫过于让天下所有的穷人都接受教育,提高整个社会的文化水平,这样国家才能强大。他不喜欢旧学,却喜欢新学。那一年应松江府府试,考中秀才后,又上了南洋公学,在上公学时,蔡元培先生正好是他们的老师。柳先生自认为一生最大的收获有两样,一是桃李满天下的成就感,二就是遇上了蔡先生。他常向别人叙述自己的新知识源于蔡先生的断喝和灌顶。
碍于祖辈、父辈的面子,他才参加了江南乡试。正好那年清廷不以八股为题,以策论天下之事为题,有一个试题是《如何收回治外法权?》,正合柳先生的心意,遂一挥而就,出了考场,一身轻松。放榜之时,喜见大名在三甲之列,中了举人。
在那个新旧更迭时期,柳先生的智慧同时获得了新学、旧学的双重认可,于旧学中得功名,在新学中获得新的知识。他人生道路上是如此的盘旋,是第一次,但不是最后一次。
(三)
清朝末年的腐败,满汉矛盾的激化,让在外学习新学的柳先生放弃了得功名后,追求封官荫子的传统道路,转而追求向民众传达社会进步的声音。
1903年的一天,柳先生等一行来到家乡县里的新镇进行演讲,许多人慕名而来,听者如潮。
柳先生演讲道,父老兄弟们!吾们们的中华江山现在是前途危机啊!洋鬼子欺负我们,已经来瓜分中国了!而当朝的还是不闻不问,只想着保住自己的乌纱帽和钱财!大家不要在沉迷于享乐,什么赌钱、吸鸦片、妇女缠小脚,不能干活,这些都是些要亡国灭种的玩意啊!
柳先生的一席话,赢得台下一片喝彩。
当时正值上海“苏报案”发,清廷通令全国捉拿革命党人。柳先生等这等犯上作乱的言行,令柳先生家乡的知县大喜过望,以为有了邀功请赏的机会,即刻发出拘传票,将柳先生等演讲的一干人捉拿归案。像抓住江洋大盗一般,将柳先生等关入大牢,门窗外加钉栅栏,严禁亲属等探访。
衙门外还贴出告示,上写:不日抓到叛党若干,起获军火武器无数,云云。其实柳先生等充其量就是几个手无寸铁的书生。
演讲的组织者情急之中,想起民间流传的“官怕洋人”的格言,星夜赶往上海城里,请美国大牧师帮忙。
美国大牧师请一位精通中国官场一套的美国大律师拿办法。
美国大律师起先磨磨唧唧,后来拿到了柳先生家乡杨老板给的几百两银子,这才面授一技,原来就是中国人常用的“熬鹰”之计。
美国大牧师第二天一早就赶的县衙。知县一看来了洋人,不敢怠慢,马上接待。但一听说是要求放了柳先生等一干人,知县就支支吾吾起来。美国大牧师态度坚决,拖到中午,知县的大烟瘾发作,支持不住;又怕得罪洋人,弄成教案,自己不好收拾局面,只得被迫放人。
美国大牧师随即带着柳先生他们一行,穿过围观的人群,到了岸边上船,顺风扬帆而去。
也就在载着柳先生他们的船帆,消失在观看的民众的视线的时刻,清廷上级衙门的快马赶到了,送来了朝廷“斩立决”的上谕。吸足了鸦片的县令捶胸顿足,懊悔失去了一个升官发财的好机会。
以后,每次谈到此事,柳先生都要下意识地摸摸后颈,就差半个时辰啊,他的头颅就会感受到清廷侩子手大刀的寒气了。
(四)
柳先生随即到日本避难,在日本他结识了不少革命党人,加入了同盟会,也深深知道了革命要成功,靠单枪匹马逞英雄的行为是行不通的,只有组织起最大多数的民众,才有可能取得成功。
在日本期间,柳先生除了参加革命活动,还挤出所有的空余时间,去学校、去图书馆,去努力学习西方各种先进的知识,特别是教育方面的先进经验。没有时间请教老师,就自己琢磨。
国内形势缓和了,柳先生回到国内。科举废除了,全国上下掀起办新学的高潮,在家乡上次出钱救他的杨先生,仰慕柳先生的人品,捐巨资办学,力邀柳先生加盟。柳先生倾其平生所学,将家乡的小学、中学办得有声有色,全国驰名。在学校他积极宣传爱国思想,保护投身进步事业的教职员工。
辛亥革命,清廷垮台后,家乡先后推举他为教育局长、厅长之类的官员,民国政府也数次发表任命,柳先生除刚开始担任了短期相应的职务,以后都坚持不接受。一是他不习惯官场上的那一套,二是他坚信教育才能救国,当官不可能救国。
袁世凯复辟失败,军阀混战,城头变幻大王旗。柳先生又参加北伐,担任政训人员,不少后来后来成为国民党军队高官的人,都听过他的训教。
1927、28年北伐成功,南京政府实现了名义上的全国统一。当柳先生随着部队来到北方,发现北方的教育状况,远不上稍微富庶一点的南方。于是他乘裁军离开部队,又开始搞教育,办学校,按他的资历,县市长不在话下,就是省长也未必可知。却又当起了校长,他多方筹措,办起了一所正规中学,及其附属小学,按他当时的想法,就是每年能培养出500名合格的中学毕业生来,有了一定人才和师资力量,以后再来办大学。
柳先生就是在附属小学遇见了正当少年的秦父。
(五)
柳校长看见孩子们下课放学常朝学校门口跑,就留心了一下,原来是个半大的孩子,正在校门口摆的小摊吸引了他们。
他乘学生们上课的时候,到秦父的小摊边看了看,秦父见了他,表情不是露出害怕,而像是一个明白道理,又做错了事的孩子见了师长一样的羞愧。
秦父摆的小摊卖的东西也有点与众不同,除了糖果小吃这些正常的品种外,最多的就是孩子都喜欢的香烟票。那个年代,美丽牌、老刀牌等烟卷,在每包烟中都投放一张印刷精美的小画片,什么水浒108将,三国人物,封神榜人物像等。烟厂还广告集全某一套,可以得如何如何多的奖励。这种做法,在现代广告业的今天已属于雕虫小计。但在那个物质匮乏的年代,还是颇具吸引力的,大多数孩子趋之若鹜。可见秦父这孩子挺精明的。他还知道,这个小摊还可以用多余的薄本、铅笔等换东西。柳校长好奇地问他,“你也不上学,要这些文具干嘛?”少年秦父回答说,“我总有一天会进学校的。”听到这句话时,柳校长分明的看到,这个孩子眼中露出的坚定神情。
回到办公室,柳先生想到,这么一个聪明,有上进心的孩子。看样子是家境不好,这么大了,还未进学校读书,以后可能就没有机会了,可能永远就留在乡间了。所以他在放学的时候,就叫附近的孩子带信叫秦父到学校来面试一下。
谁知第二天秦父就来了,并没有带小摊的货物。
经过几位老师的考试以后,柳校长看完了他的试卷后,对少年秦父说,”你的国语,只会做短句,算术吗,你经常做小生意,加减法是会的,不过只是一二年级的水平。但你已是11、12岁了,怎么能和7、8岁的孩子一块儿上课呢?姑且插入三年级试读吧,暑假前考不及格,可要留级的哦。”少年秦父愣了一下,他知道当时的义务教育只有四年,有多少像他一样的穷孩子,上了一二年级就辍学了,他一下子就上了三年级,怎不能让这个看似老成,但事实上也只有十一二的孩子激动呢?少年秦父的脸上红一块白一块,好像做错了事似的。这大概是他平生第一件快乐的事情。柳校长感觉到了他的心跳,安慰他说,“你懊悔失学,应当格外勤勉。”
从第二天开始,学校就多了位用功读书,不敢耽误时光的好学生,先生们都很喜欢他。而且一上学,少年秦父还缴了该缴的二元国币的学费。柳校长很纳闷,他不是家里挺困难的吗?当时一个警察的月薪也只有几块钱。
(四)
一天放学后,柳校长便走边问少年秦父的家庭情况。他回答说,父亲快五十岁了,一直有病,不能下地,不能做工;有两个弟弟、一个妹妹,年纪还小,一家六口,哎!说到此处,少年秦父又回了老成。
柳校长接着问,你怎么能够维持一家六口的生活呢?少年秦父以前,我卖些小玩意和杂货,您是知道的,每天赚一二角钱,勉强家里的开支,如果冬天遇到雨雪,经常是半夜才能回家呢!说道伤心处,坚强的少年眼睛里也闪着泪花。
柳先生问他哪来的学费,他说有时生意好,约略多个五分一角,就积起来,积了多时,才凑足了一元,就特别保存起来,无论怎样的为难,不把它移作他用。
刚到了秦家门口,妈妈就对少年秦父讲,货我已替你收拾好了,你快去卖吧,别太晚回来,明天还要去上课呢。
少年秦父恭敬地对柳校长说,老师,您坐会。我去去就来。
柳校长就坐下和躺在床上的秦父谈话。
当少年秦父晚上卖货回来时,柳校长早已走了。爸爸递过两块钱给他,告诉他,柳校长说了,以后一切的费用,都不用缴了。
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由于在德国的出色表现,秦兴旺回国后,再次获得了晋升,成为了少校。
再上海休整,准备从新编排之际,爸爸妈妈从北平来信,要他常去拜访问候爸爸的老师柳老先生,令人不解的是爸爸在信中含糊地说明,要他和老师的女儿蔓青搞好关系,这是什么意思呢?
说起爸爸和这位柳老师的关系,真不知用什么来形容。
秦家原是富裕人家,在农耕社会的中国,所谓富裕也只不过是家有余粮,有个几进的宅院,略有几亩薄地而已。但到了秦兴旺的祖父这一辈,只有他一个男儿,从小由于患上了“童子咳”,到处寻医访药,花光了家里的积蓄,田亩也荒废了。当时妇女们都裹着小脚的,不但走不了远路,更不可能下地干重活。家有万金,不如日进一斗,渐渐家境就贫穷了。大房换成了小房,但秦兴旺的祖父仍没忘了,教教秦兴旺的爸爸识千字文,背背百家姓、三字经什么的。因此,秦兴旺的父亲识的字,比那些上过私塾的孩子也差不了多少。
但到了清末民国初年,新学堂开始在各地建立了,看着家境稍好点的十来岁的孩子,都被这书包走进学校,不仅学习各门功课,还在一起唱歌游戏,做体操,而他自己只能提着一个竹篮和一个木制的扁方盒,在学校门口摆小摊,赚点钱,好贴补家用。
这时秦的祖父病仍未见好,秦父在家又是长子,这么小,如此瘦弱的肩膀就要担起全家的希望。
(二).
柳先生原名柳寄音,出生在清末,祖籍上海浦东高桥,当时属松江县。祖孙三代都是读书人,柳先生本人是清末两江倒数第二科举人。
清末的腐朽昏暗,让稍有点知识的人大概都知道天下要变了。
从小在子乎者也声中长大的柳先生,却有满腹忧国忧民的情怀。他年纪轻轻就认为,天下的举人、秀才甚至于状元再多,那不过是学成文武艺,货与帝王家,莫过于让天下所有的穷人都接受教育,提高整个社会的文化水平,这样国家才能强大。他不喜欢旧学,却喜欢新学。那一年应松江府府试,考中秀才后,又上了南洋公学,在上公学时,蔡元培先生正好是他们的老师。柳先生自认为一生最大的收获有两样,一是桃李满天下的成就感,二就是遇上了蔡先生。他常向别人叙述自己的新知识源于蔡先生的断喝和灌顶。
碍于祖辈、父辈的面子,他才参加了江南乡试。正好那年清廷不以八股为题,以策论天下之事为题,有一个试题是《如何收回治外法权?》,正合柳先生的心意,遂一挥而就,出了考场,一身轻松。放榜之时,喜见大名在三甲之列,中了举人。
在那个新旧更迭时期,柳先生的智慧同时获得了新学、旧学的双重认可,于旧学中得功名,在新学中获得新的知识。他人生道路上是如此的盘旋,是第一次,但不是最后一次。
(三)
清朝末年的腐败,满汉矛盾的激化,让在外学习新学的柳先生放弃了得功名后,追求封官荫子的传统道路,转而追求向民众传达社会进步的声音。
1903年的一天,柳先生等一行来到家乡县里的新镇进行演讲,许多人慕名而来,听者如潮。
柳先生演讲道,父老兄弟们!吾们们的中华江山现在是前途危机啊!洋鬼子欺负我们,已经来瓜分中国了!而当朝的还是不闻不问,只想着保住自己的乌纱帽和钱财!大家不要在沉迷于享乐,什么赌钱、吸鸦片、妇女缠小脚,不能干活,这些都是些要亡国灭种的玩意啊!
柳先生的一席话,赢得台下一片喝彩。
当时正值上海“苏报案”发,清廷通令全国捉拿革命党人。柳先生等这等犯上作乱的言行,令柳先生家乡的知县大喜过望,以为有了邀功请赏的机会,即刻发出拘传票,将柳先生等演讲的一干人捉拿归案。像抓住江洋大盗一般,将柳先生等关入大牢,门窗外加钉栅栏,严禁亲属等探访。
衙门外还贴出告示,上写:不日抓到叛党若干,起获军火武器无数,云云。其实柳先生等充其量就是几个手无寸铁的书生。
演讲的组织者情急之中,想起民间流传的“官怕洋人”的格言,星夜赶往上海城里,请美国大牧师帮忙。
美国大牧师请一位精通中国官场一套的美国大律师拿办法。
美国大律师起先磨磨唧唧,后来拿到了柳先生家乡杨老板给的几百两银子,这才面授一技,原来就是中国人常用的“熬鹰”之计。
美国大牧师第二天一早就赶的县衙。知县一看来了洋人,不敢怠慢,马上接待。但一听说是要求放了柳先生等一干人,知县就支支吾吾起来。美国大牧师态度坚决,拖到中午,知县的大烟瘾发作,支持不住;又怕得罪洋人,弄成教案,自己不好收拾局面,只得被迫放人。
美国大牧师随即带着柳先生他们一行,穿过围观的人群,到了岸边上船,顺风扬帆而去。
也就在载着柳先生他们的船帆,消失在观看的民众的视线的时刻,清廷上级衙门的快马赶到了,送来了朝廷“斩立决”的上谕。吸足了鸦片的县令捶胸顿足,懊悔失去了一个升官发财的好机会。
以后,每次谈到此事,柳先生都要下意识地摸摸后颈,就差半个时辰啊,他的头颅就会感受到清廷侩子手大刀的寒气了。
(四)
柳先生随即到日本避难,在日本他结识了不少革命党人,加入了同盟会,也深深知道了革命要成功,靠单枪匹马逞英雄的行为是行不通的,只有组织起最大多数的民众,才有可能取得成功。
在日本期间,柳先生除了参加革命活动,还挤出所有的空余时间,去学校、去图书馆,去努力学习西方各种先进的知识,特别是教育方面的先进经验。没有时间请教老师,就自己琢磨。
国内形势缓和了,柳先生回到国内。科举废除了,全国上下掀起办新学的高潮,在家乡上次出钱救他的杨先生,仰慕柳先生的人品,捐巨资办学,力邀柳先生加盟。柳先生倾其平生所学,将家乡的小学、中学办得有声有色,全国驰名。在学校他积极宣传爱国思想,保护投身进步事业的教职员工。
辛亥革命,清廷垮台后,家乡先后推举他为教育局长、厅长之类的官员,民国政府也数次发表任命,柳先生除刚开始担任了短期相应的职务,以后都坚持不接受。一是他不习惯官场上的那一套,二是他坚信教育才能救国,当官不可能救国。
袁世凯复辟失败,军阀混战,城头变幻大王旗。柳先生又参加北伐,担任政训人员,不少后来后来成为国民党军队高官的人,都听过他的训教。
1927、28年北伐成功,南京政府实现了名义上的全国统一。当柳先生随着部队来到北方,发现北方的教育状况,远不上稍微富庶一点的南方。于是他乘裁军离开部队,又开始搞教育,办学校,按他的资历,县市长不在话下,就是省长也未必可知。却又当起了校长,他多方筹措,办起了一所正规中学,及其附属小学,按他当时的想法,就是每年能培养出500名合格的中学毕业生来,有了一定人才和师资力量,以后再来办大学。
柳先生就是在附属小学遇见了正当少年的秦父。
(五)
柳校长看见孩子们下课放学常朝学校门口跑,就留心了一下,原来是个半大的孩子,正在校门口摆的小摊吸引了他们。
他乘学生们上课的时候,到秦父的小摊边看了看,秦父见了他,表情不是露出害怕,而像是一个明白道理,又做错了事的孩子见了师长一样的羞愧。
秦父摆的小摊卖的东西也有点与众不同,除了糖果小吃这些正常的品种外,最多的就是孩子都喜欢的香烟票。那个年代,美丽牌、老刀牌等烟卷,在每包烟中都投放一张印刷精美的小画片,什么水浒108将,三国人物,封神榜人物像等。烟厂还广告集全某一套,可以得如何如何多的奖励。这种做法,在现代广告业的今天已属于雕虫小计。但在那个物质匮乏的年代,还是颇具吸引力的,大多数孩子趋之若鹜。可见秦父这孩子挺精明的。他还知道,这个小摊还可以用多余的薄本、铅笔等换东西。柳校长好奇地问他,“你也不上学,要这些文具干嘛?”少年秦父回答说,“我总有一天会进学校的。”听到这句话时,柳校长分明的看到,这个孩子眼中露出的坚定神情。
回到办公室,柳先生想到,这么一个聪明,有上进心的孩子。看样子是家境不好,这么大了,还未进学校读书,以后可能就没有机会了,可能永远就留在乡间了。所以他在放学的时候,就叫附近的孩子带信叫秦父到学校来面试一下。
谁知第二天秦父就来了,并没有带小摊的货物。
经过几位老师的考试以后,柳校长看完了他的试卷后,对少年秦父说,”你的国语,只会做短句,算术吗,你经常做小生意,加减法是会的,不过只是一二年级的水平。但你已是11、12岁了,怎么能和7、8岁的孩子一块儿上课呢?姑且插入三年级试读吧,暑假前考不及格,可要留级的哦。”少年秦父愣了一下,他知道当时的义务教育只有四年,有多少像他一样的穷孩子,上了一二年级就辍学了,他一下子就上了三年级,怎不能让这个看似老成,但事实上也只有十一二的孩子激动呢?少年秦父的脸上红一块白一块,好像做错了事似的。这大概是他平生第一件快乐的事情。柳校长感觉到了他的心跳,安慰他说,“你懊悔失学,应当格外勤勉。”
从第二天开始,学校就多了位用功读书,不敢耽误时光的好学生,先生们都很喜欢他。而且一上学,少年秦父还缴了该缴的二元国币的学费。柳校长很纳闷,他不是家里挺困难的吗?当时一个警察的月薪也只有几块钱。
(四)
一天放学后,柳校长便走边问少年秦父的家庭情况。他回答说,父亲快五十岁了,一直有病,不能下地,不能做工;有两个弟弟、一个妹妹,年纪还小,一家六口,哎!说到此处,少年秦父又回了老成。
柳校长接着问,你怎么能够维持一家六口的生活呢?少年秦父以前,我卖些小玩意和杂货,您是知道的,每天赚一二角钱,勉强家里的开支,如果冬天遇到雨雪,经常是半夜才能回家呢!说道伤心处,坚强的少年眼睛里也闪着泪花。
柳先生问他哪来的学费,他说有时生意好,约略多个五分一角,就积起来,积了多时,才凑足了一元,就特别保存起来,无论怎样的为难,不把它移作他用。
刚到了秦家门口,妈妈就对少年秦父讲,货我已替你收拾好了,你快去卖吧,别太晚回来,明天还要去上课呢。
少年秦父恭敬地对柳校长说,老师,您坐会。我去去就来。
柳校长就坐下和躺在床上的秦父谈话。
当少年秦父晚上卖货回来时,柳校长早已走了。爸爸递过两块钱给他,告诉他,柳校长说了,以后一切的费用,都不用缴了。