第九十六章 当场检讨
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来到自己的办公桌前,我点开电脑,打开空白文档,输入了“检讨”二字,然后理清思路,逐字逐句写下去。
“尊敬的各位领导亲爱的各位同事雅鉴:
在上个星期学校外派老师到南京听课的活动中,我作为外派小组其中的一员在上火车前向带队领导撒谎请假,独自离开听课组和朋友一起去宁波旅游,整个行程比预定日期还多出了一天。这种行为是不对的,为此我做出诚挚的检讨。
首先,我向领导撒谎,态度是不诚实的,违背了同事之间坦诚相见的原则,给以后同事们请假带来不好的影响,引发同事之间更多的不信任......
其次,请假程序不对,本来三天以上的假期应该向校长申请,然而我剑走偏锋,向带队校长请假,带队校长碍于情面不便驳回,只好放行......
第三,我独自离队,违背了个人安全原则。学校每组织一次活动,安全高于一切,任何人都必须在统一的安排下进行活动,任何不合程序的离队都埋下了安全的隐患......
第四,此次活动本来应该是一次提升业务水平拓宽业务视野的活动,而我却将它转化为一次娱乐活动,这是对个人工作的漠视......
基于以上四点认识,我为此次离队行为深表歉意,从今往后决不会再出现类似的行为。请大家多多包涵,多多帮助,让我尽快改正缺点,以崭新的面貌向大家学习,成为各方面表现优秀的好老师。
检讨人:舒剑
X年X月X日”
看了几遍之后,我觉得认识到位,文理无碍,便发到校长邮箱,并用短信提示他。
过了不久,收到了校长回复:认识到位,希望行为跟上。
我即刻回话:尽量争取。
做这份检讨,我只不过是装装样子给人家看看而已,其实哪里有什么认错的念头。
你他妈的吴金忠,跟我耍什么官腔?我年过四十,单身已经好几年了,好不容易遇到一个喜欢的女孩,不指望你成全,可也不应该借机打压呀。他妈的居然为了那一点点可怜的官僚架子来压迫我,逼我全校检讨,这只有能力不够卑鄙来凑的人才会这么做。
下午放学后,全体教职工在会议室开会。我将打印好的检讨稿揣在口袋里。
吴金忠在会上谈了其他一些事务之后,转到纪律话题上来,只见他板着脸,无比威严地说:“我们是一个有着两千六百多人的大学校,如果没有组织纪律,一切都将乱套。大多数同志都遵章守纪,恪尽职守,但是也有一些同志随意散漫,目无组织纪律,思想游离于学校组织之外,身份凌驾于学校领导之上,舒剑就是这样的典型例子。平时,对学校工作从不提建议,不给点子。工作那么多年,连职场基本规矩都不懂,在一个学校就应该为一个学校做出自己应有的贡献,而他总是一副事不关己高高挂起的样子,做什么都不积极。这次到南京听课,他没有任何组织纪律观念,独自一个人跑到宁波去旅游,影响极为恶劣。我对他做出了全校通报批评并且全校当场检讨的处分。希望他经过这次事件之后,能认识到自己的不足,彻底改掉懒散的习惯,而不是他给我回复的‘尽量争取’。希望大家引以为戒,不要再出现这样的现象。如果再出现,就要实行记过处分,同志们要清楚地认识到,记过意味着年度考核不合格,后果很严重!下面请舒剑同志作检讨,请大家认真听,不要窃窃私语,不要在那笑。刚刚谈到纪律,大家就在违纪,顶风作案,成什么体统。舒剑,开始检讨。”
我硬着头皮无可奈何地从人群中站起来,拿出那份稿纸慢慢展开,会堂慢慢安静下来,一会儿鸦雀无声。
“尊敬的各位......”我毫无表情地十分机械地把稿纸念完了。会场里初始依然很安静,不一会儿就炸锅了。
“人家已经请了假,还要当场检讨,这算什么?一定要证明自己的权威高于一切么?”
“听说舒剑去找女朋友,也合情合理,至于这么兴师动众处分人家么?”.......
大家议论纷纷,好多人为我报不平。也有人在那开心的笑,最明显的就是甘老师。
吴金忠叫大家安静,然后又讲话了:“刚才听了舒剑的检讨,他的认识是深刻到位的,可是行为不到位,反映了他明知故犯的桀骜心态。希望他能明白,一个人与组织对抗,等于螳臂当车,不自量力。希望今后能切实改正错误,勤勤恳恳工作,老老实实做人,不要企图异想天开的事。大家也应该从舒剑的事件中吸取教训,认真反思总结,不要重蹈覆辙。今天的会议到此结束。散会。”
同事们立刻起身鱼贯而出,气氛有些静穆。偶尔有人谈笑,说着天气很好某人穿着协调之类的不涉及人际关系的敏感话题。
遭到权力挤压,我跻身人群中有些灰头土脸,看周围的同事不免难为情,心情也颇为不爽。
到了办公室之后,就有同事开玩笑了:“舒老师,你能找到女朋友,就是检讨也值得。所谓好事多磨嘛!”
“当时就说你会被人拐跑了,没想到戏言成真了。你们俩到底是谁拐谁啊?”另一个老师逗趣道。
“依据我的性格,你觉得会是谁拐谁呢?”我平静地说。
“准是你拐人家。”别一个老师又插话了。
“不是那样的,舒老师平时不大会说话,应该是被人拐了。”又有同事接话......
年级组长走到我桌旁说:“舒老师,恭喜你获奖了。”随手递给我一张荣誉证书。我接过一看,原来是我上次参加了读某本杂志的征文比赛,获得了全省二等奖。
经过同事们友善的打趣,拿到荣誉证书的惊喜,刚才检讨产生的郁闷减轻了不少。
大家陆陆续续走出办公室离开学校回家。我也跟着出门了,又是一贯的泰然自若,因为任何假公济私的惩罚都没有说服力,耍弄权术而致的检讨对我并没有什么打击。微笑继续浮上了脸庞。
来到自己的办公桌前,我点开电脑,打开空白文档,输入了“检讨”二字,然后理清思路,逐字逐句写下去。
“尊敬的各位领导亲爱的各位同事雅鉴:
在上个星期学校外派老师到南京听课的活动中,我作为外派小组其中的一员在上火车前向带队领导撒谎请假,独自离开听课组和朋友一起去宁波旅游,整个行程比预定日期还多出了一天。这种行为是不对的,为此我做出诚挚的检讨。
首先,我向领导撒谎,态度是不诚实的,违背了同事之间坦诚相见的原则,给以后同事们请假带来不好的影响,引发同事之间更多的不信任......
其次,请假程序不对,本来三天以上的假期应该向校长申请,然而我剑走偏锋,向带队校长请假,带队校长碍于情面不便驳回,只好放行......
第三,我独自离队,违背了个人安全原则。学校每组织一次活动,安全高于一切,任何人都必须在统一的安排下进行活动,任何不合程序的离队都埋下了安全的隐患......
第四,此次活动本来应该是一次提升业务水平拓宽业务视野的活动,而我却将它转化为一次娱乐活动,这是对个人工作的漠视......
基于以上四点认识,我为此次离队行为深表歉意,从今往后决不会再出现类似的行为。请大家多多包涵,多多帮助,让我尽快改正缺点,以崭新的面貌向大家学习,成为各方面表现优秀的好老师。
检讨人:舒剑
X年X月X日”
看了几遍之后,我觉得认识到位,文理无碍,便发到校长邮箱,并用短信提示他。
过了不久,收到了校长回复:认识到位,希望行为跟上。
我即刻回话:尽量争取。
做这份检讨,我只不过是装装样子给人家看看而已,其实哪里有什么认错的念头。
你他妈的吴金忠,跟我耍什么官腔?我年过四十,单身已经好几年了,好不容易遇到一个喜欢的女孩,不指望你成全,可也不应该借机打压呀。他妈的居然为了那一点点可怜的官僚架子来压迫我,逼我全校检讨,这只有能力不够卑鄙来凑的人才会这么做。
下午放学后,全体教职工在会议室开会。我将打印好的检讨稿揣在口袋里。
吴金忠在会上谈了其他一些事务之后,转到纪律话题上来,只见他板着脸,无比威严地说:“我们是一个有着两千六百多人的大学校,如果没有组织纪律,一切都将乱套。大多数同志都遵章守纪,恪尽职守,但是也有一些同志随意散漫,目无组织纪律,思想游离于学校组织之外,身份凌驾于学校领导之上,舒剑就是这样的典型例子。平时,对学校工作从不提建议,不给点子。工作那么多年,连职场基本规矩都不懂,在一个学校就应该为一个学校做出自己应有的贡献,而他总是一副事不关己高高挂起的样子,做什么都不积极。这次到南京听课,他没有任何组织纪律观念,独自一个人跑到宁波去旅游,影响极为恶劣。我对他做出了全校通报批评并且全校当场检讨的处分。希望他经过这次事件之后,能认识到自己的不足,彻底改掉懒散的习惯,而不是他给我回复的‘尽量争取’。希望大家引以为戒,不要再出现这样的现象。如果再出现,就要实行记过处分,同志们要清楚地认识到,记过意味着年度考核不合格,后果很严重!下面请舒剑同志作检讨,请大家认真听,不要窃窃私语,不要在那笑。刚刚谈到纪律,大家就在违纪,顶风作案,成什么体统。舒剑,开始检讨。”
我硬着头皮无可奈何地从人群中站起来,拿出那份稿纸慢慢展开,会堂慢慢安静下来,一会儿鸦雀无声。
“尊敬的各位......”我毫无表情地十分机械地把稿纸念完了。会场里初始依然很安静,不一会儿就炸锅了。
“人家已经请了假,还要当场检讨,这算什么?一定要证明自己的权威高于一切么?”
“听说舒剑去找女朋友,也合情合理,至于这么兴师动众处分人家么?”.......
大家议论纷纷,好多人为我报不平。也有人在那开心的笑,最明显的就是甘老师。
吴金忠叫大家安静,然后又讲话了:“刚才听了舒剑的检讨,他的认识是深刻到位的,可是行为不到位,反映了他明知故犯的桀骜心态。希望他能明白,一个人与组织对抗,等于螳臂当车,不自量力。希望今后能切实改正错误,勤勤恳恳工作,老老实实做人,不要企图异想天开的事。大家也应该从舒剑的事件中吸取教训,认真反思总结,不要重蹈覆辙。今天的会议到此结束。散会。”
同事们立刻起身鱼贯而出,气氛有些静穆。偶尔有人谈笑,说着天气很好某人穿着协调之类的不涉及人际关系的敏感话题。
遭到权力挤压,我跻身人群中有些灰头土脸,看周围的同事不免难为情,心情也颇为不爽。
到了办公室之后,就有同事开玩笑了:“舒老师,你能找到女朋友,就是检讨也值得。所谓好事多磨嘛!”
“当时就说你会被人拐跑了,没想到戏言成真了。你们俩到底是谁拐谁啊?”另一个老师逗趣道。
“依据我的性格,你觉得会是谁拐谁呢?”我平静地说。
“准是你拐人家。”别一个老师又插话了。
“不是那样的,舒老师平时不大会说话,应该是被人拐了。”又有同事接话......
年级组长走到我桌旁说:“舒老师,恭喜你获奖了。”随手递给我一张荣誉证书。我接过一看,原来是我上次参加了读某本杂志的征文比赛,获得了全省二等奖。
经过同事们友善的打趣,拿到荣誉证书的惊喜,刚才检讨产生的郁闷减轻了不少。
大家陆陆续续走出办公室离开学校回家。我也跟着出门了,又是一贯的泰然自若,因为任何假公济私的惩罚都没有说服力,耍弄权术而致的检讨对我并没有什么打击。微笑继续浮上了脸庞。