第89章 校长
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既然期末考试是全市统考,为了确保成绩的真实、客观,连监考老师都不是自己学校的,而是学校之间互相派遣、互相监督,最后再组织统一阅卷,这也是基本操作了。
而这肯定需要市教育局牵头,将全市所有的普通类型的高中校长都召集起来开会,分配好每个学校的任务。
至于统考的试卷,当然就是由市教育局请其他市甚至是其他省的老师来出卷了,这也是为了进一步保证成绩的客观性。
临海市的教育局,正好和江南省金陵市的教育局关系不错,现在又是网络无比发达的信息时代了,直接远程沟通一下,请金陵市那几所重点高中的名师出卷,确实非常方便。
值得一提的是,葛军就是金陵市某重点中学的名师。
名师们当然也是乐于出卷的,毕竟这也不是无偿的,而且给其他市的学生出卷子,他们也可以尽情地放飞自我,反正那些学生被坑了,离那么远也骂不到他们。
就算骂,不应该也只骂葛军大佬这位背锅侠么?
谁让葛大佬已经多次在高考数学试卷的出卷中风头出尽,号称坑杀了百万考生,人送外号“高考白起”。
后来基本上只要数学试卷一难,葛军大佬必然背锅,好比什么名言都是鲁迅、白岩松说的一样,什么难的数学试卷,肯定是葛军大佬出的!
这害得葛军大佬不得不站出来亲自辟谣,说他只出了哪一届哪一届,还说他现在基本上已经不出高考卷子了,他只是一个单纯的数学爱好者而已,咋就会被这么多考生恨上?
不出高考卷子,不代表他所有的卷子都不出,这一次他接下临海市的出卷任务,也是正好兴致来了。
而其他学科的卷子,当然也被江南省的名师们包圆了,他们想给临海市的学生,展现一下来自高考地狱难度省份的名师们的风采。
可怜临海市的学生都还完全蒙在鼓里,根本不知道这一次期末考试,市教育局会如此“大动干戈”。
这尼玛是不想让他们过个好年啊!
……
外国语学校的校长名叫张文忠,在临海市所有普通类型高中的校长中,地位也算是数一数二的存在了,毕竟外国语学校的整体成绩在那摆着呢。
不过张文忠却很不喜欢去教育局开这种全体校长会议,因为他总能遇到临海一中的校长孔耀华。
孔耀华要名声有名声、要资历有资历,在他担任临海一中校长多年的任期内,临海一中学风严谨、成绩斐然,每年考取清大、京大的学生数量,稳居全省第一,一本率94%,二本率99%。
这样的成绩,让其他学校怎么比?
而每年在高考上硕果累累的临海一中,当然就形成了良性循环,全省最优质的生源都被它吸引过去了,整个省内其他市的学生都以考上临海一中的“省招班”为荣!
像这一届高一年级的四位大神中,陈烨、赵爽就都是省招班的学生,王昭之是临海一中初中部直升,阮婧最离谱,她上的是外国语学校的初中部……
以阮婧初中的成绩,其实都不需要中考,就能提前直升外国语学校高中部,结果她硬是去参加中考,考去临海一中了,让外国语学校的校领导们憋屈得要死,怎么做思想工作都做不通!砸钱也不好使!
用阮婧的话来说,她在外国语学校太放松了,还没有激发她全部的潜力,随便怎么考都是第一就很没意思,她想去临海一中接受更严的教育,挑战来自全省的优秀学生!
外国语学校的领导才不信这种鬼话,认为就是临海一中偷偷挖墙脚!
结果阮婧在临海一中第一次月考中小试牛刀,就拿下了全校第一,她却不觉得寂寞了,因为后面的牛人们都追得很紧,这让她感受到了从未体验过的紧张刺激!
后来她被其他大神反超,简直喜不自胜,觉得自己来临海一中太对了。
不过由于已经两次失去了全校第一的位置,这一次期末考试,她已经前所未有地重视起来了!
从阮婧这个例子,就能明白,为什么外国语学校的校长张文忠看孔耀华不顺眼了。
每次外国语学校要争取那些尖子生,都得费很大的力气,偏偏临海一中轻轻松松,竟然就能招揽全省最优质的生源,连外国语高中初中部的头牌都能挖去,教育局都不管管,这也太欺负人了吧?
还有一点,就是临海市好几所普通类型学校的校长,全是临海一中派系的,他们之前都做过临海一中的副校长。
如此一来,每次市教育局召开校长会议,张文忠明明在会议室里坐得也很靠前,但却显得毫无气势和存在感。
而只要孔耀华提个什么建议,往往很多校长响应,派头十足!
张文忠并不是临海一中派系的,他原本其实是下面乡镇高中的校长,但他治校能力不俗,还很受学生们的爱戴,带的乡镇高中成绩也是一年比一年好,这样实打实的业绩,让他入主了外国语学校,从此也有了他的一生之敌——孔耀华。
其实两人的治校理念也有所不同,孔耀华治校非常粗暴,讲究一个往死里压、往死里学,题海战术是基本操作,仿佛整个学校都在养蛊,就看激烈的竞争中,谁能笑到最后。
这保证了临海一中学生成绩的下限,却也让不少学生产生了极度厌学情绪,可能在高中三年里忍耐着,老师们也各种画大饼,高中苦三年,到了大学就解放了!
结果到了大学,他们就真信了这一套,便彻底放纵了、堕落了,严重得甚至被退学,但这就不关临海一中的事情了,学校只管你考上好大学,才不管你在大学里怎么堕落。
张文忠治校就比较灵活了,还很能处理方方面面的关系,让校董、家长、学生几方都很满意,他重点抓的是学生在课上的效率,至于课后作业,他也认为贵在精而不在多,宁可老师辛苦一些,也不要让学生做无用功。
学生当然要重视成绩,却不应该将成绩当成自己的全部,培养自己的兴趣爱好很重要,这样至少在高考前就知道自己想考什么学校什么专业,并为之付出努力。
张文忠希望充分调动起学生的主观能动性,而不是玩高压学习那一套。
结果孔耀华却曾在校长会议上驳斥了张文忠这种治校理念,认为他过于天真,对某些天生不自觉的学生来说,这就是对他们的不负责任!
年轻一些的张文忠反手就说孔耀华治校理念太粗暴、太死板、太落后,高压压出了某些考试机器型学生,结果他们到了大学失去高压后就各种堕落,这种高中教育,分明就是毁了他们一生!
两位校长的梁子就此结下,中二点来说,可谓大道之争,不死不休。
既然期末考试是全市统考,为了确保成绩的真实、客观,连监考老师都不是自己学校的,而是学校之间互相派遣、互相监督,最后再组织统一阅卷,这也是基本操作了。
而这肯定需要市教育局牵头,将全市所有的普通类型的高中校长都召集起来开会,分配好每个学校的任务。
至于统考的试卷,当然就是由市教育局请其他市甚至是其他省的老师来出卷了,这也是为了进一步保证成绩的客观性。
临海市的教育局,正好和江南省金陵市的教育局关系不错,现在又是网络无比发达的信息时代了,直接远程沟通一下,请金陵市那几所重点高中的名师出卷,确实非常方便。
值得一提的是,葛军就是金陵市某重点中学的名师。
名师们当然也是乐于出卷的,毕竟这也不是无偿的,而且给其他市的学生出卷子,他们也可以尽情地放飞自我,反正那些学生被坑了,离那么远也骂不到他们。
就算骂,不应该也只骂葛军大佬这位背锅侠么?
谁让葛大佬已经多次在高考数学试卷的出卷中风头出尽,号称坑杀了百万考生,人送外号“高考白起”。
后来基本上只要数学试卷一难,葛军大佬必然背锅,好比什么名言都是鲁迅、白岩松说的一样,什么难的数学试卷,肯定是葛军大佬出的!
这害得葛军大佬不得不站出来亲自辟谣,说他只出了哪一届哪一届,还说他现在基本上已经不出高考卷子了,他只是一个单纯的数学爱好者而已,咋就会被这么多考生恨上?
不出高考卷子,不代表他所有的卷子都不出,这一次他接下临海市的出卷任务,也是正好兴致来了。
而其他学科的卷子,当然也被江南省的名师们包圆了,他们想给临海市的学生,展现一下来自高考地狱难度省份的名师们的风采。
可怜临海市的学生都还完全蒙在鼓里,根本不知道这一次期末考试,市教育局会如此“大动干戈”。
这尼玛是不想让他们过个好年啊!
……
外国语学校的校长名叫张文忠,在临海市所有普通类型高中的校长中,地位也算是数一数二的存在了,毕竟外国语学校的整体成绩在那摆着呢。
不过张文忠却很不喜欢去教育局开这种全体校长会议,因为他总能遇到临海一中的校长孔耀华。
孔耀华要名声有名声、要资历有资历,在他担任临海一中校长多年的任期内,临海一中学风严谨、成绩斐然,每年考取清大、京大的学生数量,稳居全省第一,一本率94%,二本率99%。
这样的成绩,让其他学校怎么比?
而每年在高考上硕果累累的临海一中,当然就形成了良性循环,全省最优质的生源都被它吸引过去了,整个省内其他市的学生都以考上临海一中的“省招班”为荣!
像这一届高一年级的四位大神中,陈烨、赵爽就都是省招班的学生,王昭之是临海一中初中部直升,阮婧最离谱,她上的是外国语学校的初中部……
以阮婧初中的成绩,其实都不需要中考,就能提前直升外国语学校高中部,结果她硬是去参加中考,考去临海一中了,让外国语学校的校领导们憋屈得要死,怎么做思想工作都做不通!砸钱也不好使!
用阮婧的话来说,她在外国语学校太放松了,还没有激发她全部的潜力,随便怎么考都是第一就很没意思,她想去临海一中接受更严的教育,挑战来自全省的优秀学生!
外国语学校的领导才不信这种鬼话,认为就是临海一中偷偷挖墙脚!
结果阮婧在临海一中第一次月考中小试牛刀,就拿下了全校第一,她却不觉得寂寞了,因为后面的牛人们都追得很紧,这让她感受到了从未体验过的紧张刺激!
后来她被其他大神反超,简直喜不自胜,觉得自己来临海一中太对了。
不过由于已经两次失去了全校第一的位置,这一次期末考试,她已经前所未有地重视起来了!
从阮婧这个例子,就能明白,为什么外国语学校的校长张文忠看孔耀华不顺眼了。
每次外国语学校要争取那些尖子生,都得费很大的力气,偏偏临海一中轻轻松松,竟然就能招揽全省最优质的生源,连外国语高中初中部的头牌都能挖去,教育局都不管管,这也太欺负人了吧?
还有一点,就是临海市好几所普通类型学校的校长,全是临海一中派系的,他们之前都做过临海一中的副校长。
如此一来,每次市教育局召开校长会议,张文忠明明在会议室里坐得也很靠前,但却显得毫无气势和存在感。
而只要孔耀华提个什么建议,往往很多校长响应,派头十足!
张文忠并不是临海一中派系的,他原本其实是下面乡镇高中的校长,但他治校能力不俗,还很受学生们的爱戴,带的乡镇高中成绩也是一年比一年好,这样实打实的业绩,让他入主了外国语学校,从此也有了他的一生之敌——孔耀华。
其实两人的治校理念也有所不同,孔耀华治校非常粗暴,讲究一个往死里压、往死里学,题海战术是基本操作,仿佛整个学校都在养蛊,就看激烈的竞争中,谁能笑到最后。
这保证了临海一中学生成绩的下限,却也让不少学生产生了极度厌学情绪,可能在高中三年里忍耐着,老师们也各种画大饼,高中苦三年,到了大学就解放了!
结果到了大学,他们就真信了这一套,便彻底放纵了、堕落了,严重得甚至被退学,但这就不关临海一中的事情了,学校只管你考上好大学,才不管你在大学里怎么堕落。
张文忠治校就比较灵活了,还很能处理方方面面的关系,让校董、家长、学生几方都很满意,他重点抓的是学生在课上的效率,至于课后作业,他也认为贵在精而不在多,宁可老师辛苦一些,也不要让学生做无用功。
学生当然要重视成绩,却不应该将成绩当成自己的全部,培养自己的兴趣爱好很重要,这样至少在高考前就知道自己想考什么学校什么专业,并为之付出努力。
张文忠希望充分调动起学生的主观能动性,而不是玩高压学习那一套。
结果孔耀华却曾在校长会议上驳斥了张文忠这种治校理念,认为他过于天真,对某些天生不自觉的学生来说,这就是对他们的不负责任!
年轻一些的张文忠反手就说孔耀华治校理念太粗暴、太死板、太落后,高压压出了某些考试机器型学生,结果他们到了大学失去高压后就各种堕落,这种高中教育,分明就是毁了他们一生!
两位校长的梁子就此结下,中二点来说,可谓大道之争,不死不休。